A Fair Play ereje?! címmel jelent meg szakkönyv Dr. Vermes Katalin és Dr. Farkas Péter szerkesztésében. A Testnevelési Egyetemen (TE) Athén termében tartott bemutatón ott volt Dr. Kamuti Jenő, a MOB Fair Play Bizottságának elnöke, a MOB elnökségének tagja, Prof. Dr. h. c. Mocsai Lajos, az egyetem rektora, a könyv elkészítésében résztvevő szakemberek és a TE Társadalomtudományi Tanszékének vezetője is.
„Őszintén örülök annak, hogy egy ilyen tartalmas kiadványt sikerült összeállítani a fair play-ről. Nagyon hiányzott egy ilyen kétnyelvű anyag, ami bemutatja, körüljárja a fair play kialakulását, történetét, és legfőképpen az eszmeiségét. Ez a könyv hozzájárul, hogy a hallgatók találkozzanak a fair play-jel, mert ezt is, mint mindent tanítani kell. Nagyon fontos az edzők szerepe, akik adott esetben több időt töltenek gyermekeinkkel, mint a szülők, így nagyobb ráhatással vannak fejlődésükre. Ezért is külön örülök annak, hogy az egyetemi képzésbe már könyv formájában is bekerül a fair play - mondta Kamuti Jenő a bemutatón tartott rövid beszédében."
Mocsai Lajos kiemelte, hogy a fair play tulajdonképpen műveltségi terület és mint ilyen hozzátartozik a hátköznapokhoz, a mindennapi élethez. Az egyetemen kiemelten kezeli nemcsak a sportszakmai, de az emberi értékeket, így a fair play-t is, ami az általános intelligencia része. Az egyetemről kikerülő hallgatókról, viselkedésükről is megítélik az intézményt, emiatt is fontos a fair play-attitűd megismertetése velük.
Az eseményen dr. Vermes Katalin előadásában a Fair Play filozófiai alapjai is említésre kerültek és beszédet, köszönetet mondott Dr. Gál Andrea a TE Társadalomtudományi Tanszék vezetője is a könyv támogatásáért Dr. Kamuti Jenőnek.
- Hírek
- Büszkeségeink
- Hallgatói hírek
- Tudományos hírek
- TDK hírek
- Pályázati hírek
- TFSE hírek
- Archívum
- Eseménynaptár
Archívum
-
2025.
-
2024.
-
2023.
-
2022.
-
2021.
-
2020.
-
2019.
-
2018.
-
2017.
-
2016.
-
2015.
-
2014.
-
2013.
-
2012.
-
2011.
-
2010.
-
2009.
-
2008.
-
2007.
-
2006.
-
2005.
-
2004.
-
2003.
-
2002.
-
2001.
