Lezárult a Testnevelési Egyetem intézményi fejlesztése a felsőfokú oktatás minőségének és hozzáférhetőségének együttes javítása érdekében című projekt. 

Június 30-án zárul a Széchenyi 2020 program keretében megvalósuló, „Intézményirányítást támogató rendszerek fejlesztése a felsőoktatásban” című, csaknem 4 milliárd forint költségvetésű EU-projekt, amelynek keretében 15 hazai egyetemen vezettek be egységes intézmény-irányítási, teljesítménymérési és adminisztrációs informatikai rendszereket.

Június 30-án zárul a Széchenyi 2020 program keretében megvalósuló, „Intézményirányítást támogató rendszerek fejlesztése a felsőoktatásban” című, csaknem 4 milliárd forint költségvetésű EU-projekt, amelynek keretében 15 hazai egyetemen vezettek be egységes intézmény-irányítási, teljesítménymérési és adminisztrációs informatikai rendszereket.

Lezárult egy több mint 194 millió forint EU-s támogatásból megvalósított fejlesztés a Testnevelési Egyetemen. A projekt célja az volt, hogy olyan mentális és fizikai egészségtudatosságot fejlesztő módszerek legyenek kidolgozva, amelyeket a szakemberek a kiválasztott célcsoport tagjain „élőben” is tesztelhetnek.

Foglalkozás gyerekekkel Velencén

A módszer lényege egy újfajta megközelítés, ami egyszerre épít a sport fizikai jótékony hatásaira, közösségépítő szerepére és a mentális egészségi állapot javítására. Emellett sor került az egyetem digitális tananyagfejlesztésére is, jelentős mennyiségű oktatási segédanyag révén.

„A projekt alapvetően a Fejér megyei Velencén valósult meg – hangsúlyozta Dr. Krizbay-Hangel Katalin szakmai vezető-helyettes: – Itt az egyetem az önkormányzat segítségével először kiválasztotta a tesztközönséget, vagyis olyan sportközösségeket, amelynek tagjai hasonló kihívással szembesülnek: közoktatásban résztvevő, lemorzsolódással fenyegetett diákok, álláskeresők, nyugdíjasok. A bevont célcsoportok tagjai szakértők, mentorok vezetésével olyan gyakorlatokat végeztek, amelyek a fizikai és mentális egészség javításában segítségre lehetnek. Ez egy teszt jellegű mintaprojekt. Hosszú távú hatása abban rejlik, hogy a bemutatott gyakorlatokat, életvezetési megoldásokat a célcsoport tagjai a mindennapjaikban továbbra is használják, sőt példaként mutassák mások számára.”

Mocsai Lajos előadása a TF-en

„Ezzel párhuzamosan fel lett dolgozva a témába vágó nemzetközi szakirodalom, valamint az eddigi hazai és nemzetközi jó gyakorlatok, illetve azok tapasztalatai – vette át a szót Dr. Sterbenz Tamás szakmai vezető: – Továbbá elkészült az elméleti hátteret bemutató részletes módszertani tanulmány és a konkrét fizikai gyakorlatokat, példákat bemutató, úgynevezett gyakorlatok tárháza. Ezek olyan használható háttéranyagok, amelyeket reményeink szerint a későbbiekben más intézmények is használni tudnak szakmai munkájukhoz. A munka további részeként elkészült száznégy darab oktatási segédanyag, amivel az egyetem hallgatói szolgáltatási köre is jelentősen bővült.”

A projekt vezetője Szász Tibor volt.

„Reméljük, hogy a Széchenyi 2020 program keretében támogatott, EFOP-5.2.5-18-2018-00012 számú projektben bemutatott módszerek iránymutatást adnak az egyéni problémák megoldására, problémamegoldó készségek javulására és megváltozik a célcsoport tagok, közvetetten a tágabb nyilvánosság egészségmagatartása és egészségtudatossága – mondta. – Abban bízunk, hogy beépül a köztudatba a mentális és fizikai egészség kezelésének integrált módja, amiről ez a projekt szól.”

A Széchenyi 2020 program keretében megvalósuló Társadalmi innovációk-Új módszerek kidolgozására irányuló projekt a Testnevelési Egyetemen 2018. június 1-vel vette kezdetét.

A Testnevelési Egyetem „Sporttal a fizikai és mentális egészségért” címmel támogatást nyert az Emberi Erőforrás Fejlesztési Operatív Program „5.2.5-18 Társadalmi innovációk – új módszerek kidolgozása” elnevezésű kiírása keretében, az Európai Unió finanszírozásával.

Az EFOP-3.4.3-16-2016-00008 keretében szeptember 30-án rendezték meg a Velencei-tónál a TakaríTÓ kenutúrát, amelyen a Testnevelési Egyetem is képviseltette magát.

A Testnevelési Egyetem „Sporttal a fizikai és mentális egészségért” címmel támogatást nyert az Emberi Erőforrás Fejlesztési Operatív Program „5.2.5-18 Társadalmi innovációk – új módszerek kidolgozása” elnevezésű kiírása keretében, az Európai Unió finanszírozásával.

A 2018/19-es tanévben az elsőéves nappali szakos hallgatók számára a TE Támogató Szolgálata már a felújított K épületben tartotta meg évkezdő tájékoztatóját az EFOP-3.4.-16-2016-00008 projekt keretein belül. Az immár hagyományosnak mondható tájékoztatóhoz az idén csatlakozott a Küzdősport Tanszék oktatója, Csákvári László is, aki a hallgatókat informálta a karate sportági gyakorlat választásának előnyeiről.

A Hallgatói Önkormányzattal közösen idén is szervezünk a Diákmentori program keretében az EFOP-3.4.3-16-2016-00008 projekt támogatásával korrepetálást azokból a tárgyakból, melyek az átlagosnál nagyobb nehézséget szoktak okozni a félévi vizsgák során.

A Hallgatói Önkormányzattal közösen idén is szervezünk a Diákmentori program keretében az EFOP-3.4.3-16-2016-00008 projekt támogatásával korrepetálást azokból a tárgyakból, melyek az átlagosnál nagyobb nehézséget szoktak okozni a félévi vizsgák során.

Sikeres pályázat keretében átfogó egészségtudatosságot fejlesztő projekt módszertanának kidolgozására, tananyagfejlesztésre kerül sor a Testnevelési Egyetemen 2018. július 1. és november 30. közötti időszakban, mintegy 194 millió forintból. 

Az idén július 10. és 16. között szórakozhattak és sportolhattak a fiatalok az EFOTT-fesztiválon a Velencei-tó partján. A gyönyörű környezetben megrendezett esemény bővelkedett a sportprogramokban, egyértelmű volt, hogy egyetemünknek is ott a helye.